1.Современные ориентиры качества образования, трактовки понятия
качества.
2. Современные образовательные цели и стандарты. Болонские
соглашения.
3.Компетентностный подход к оцениванию качества результатов
образования.
4.Мониторинг процесса обучения и его влияние на результаты
обучения.